Наша манера думать, излагать свои мысли, может сыграть с нами злую шутку. В английском языке очень много предложений типа: "А является В" (например, - Pit is a pupil, - "Пит является учеником.") Привыкнув к этому способу представления объекта (в данном случае Пита), мы автоматически не учитываем миллиона возможностей, которые при этом отсекаются. В нашем случае, это, например, возможность того, что Пит еще является и ребенком, а следовательно будет вести себя совсем не как pupil, - будет дергать за косы соседку по парте, есть мел и даже может выскочить в окно, когда ему станет невтерпёж. По этой причине, кстати, ещё в 1936 году Альфред Кожибский предлагал исключить из английского предложения вышеозначенные утвердительные конструкции. Но не стоит обольщаться! Мы все-равно, так или иначе, продолжаем попадать в ловушки односмыслия, изучая и имея дело с изначально многозначными явлениями. И чтобы этому как-то противостоять, нужно уметь задавать вопросы.

Ради здравомыслия - уточняйте!

Авторы некоторых пособий по творческому мышлению твердят: "Задайте себе Шесть Универсальных Вопросов!", и вы выйдете из порочного круга сложившихся представлений, творчески пересмотрите свою проблему. Вот эти вопросы:

- Какой?
- Где?
- Когда?
- Как?
- Почему?
- Кто?

А теперь я прибавлю сюда еще один...
Вы позволите?
Вот он:
"А почему авторы пособий решили, что Шесть Универсальных Вопросов - единственные?"

Документ подготовлен к публикации 24 января 1999 г.
Последняя редакция 27 января 1999 г.